Aprendizaje y competencias

El aprendizaje es algo tan absolutamente trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

Definitivamente no, el aprendizaje conlleva un conjunto de acciones y elementos que resultan imposible medirse con un simple examen que contenga determinado tema o temas, de aquí, que el enfoque por competencias considere el aspecto de la evaluación como un sistema mas complejo, en el que habran de considerarse una serie de factores que ayudaran a determinar el grado de aprendizaje en el alumno. Cabe señalar que con el análisis de la lectura de Xavier Vargas, me resulta pues imprescindible que el docente adquiera también la competencia para evaluar y considerar con ello los diversos factores que influyen para que el aprendizaje se de, porque una vez que la haya adquirido, entonces podremos decir que hemos avanzado, y que el alumno ha adquirido tal o cual competencia.

Los saberes de mis estudiantes

Como parte de los avances tecnologicos y de comunicación, el uso del internet se ha convertido en una de las principales fuentes de información, siendo actualmente el medio mas recurrido para ello. En un afán de cumplir con los lineamientos que marca la reforma el uso de las Tic´s es un instrumento que nos permitirá lograr objetivos.

Por otro lado con el fin de conocer el uso que mis estudiantes le dan a este medio se les aplico una encuesta en la que se menciona que el principal uso del internet oscila basicamente en bajar música, videos, investigar tareas, enviar y recibir e-mails, asi como el uso de redes sociales.

En cuanto a la propuesta de los estudiantes para maximizar dicho conocimiento está antes que nada el equipamiento en la escuela de internet, de tal suerte que todos tengan acceso a ello simultaneamente, y en conjunto con el profesor accesar a la información descartando filtrando y proponiendo, de tal manera que permita un aprendizaje mutuo.